Objectifs du chapitre : 

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• Définir surface d’échange, aliment, nutriment, digestion, zoophage, phytophage

• Connaître les caractéristiques d’une bonne surface d’échange

• Connaître les organes par lesquels passent les aliments dans le tube digestif, et les replacer sur un schéma

• Citer les 7 catégories d’aliments et les 5 catégories de nutriments

• Donner le nom des deux transformations que subissent les aliments dans l’appareil digestif, expliquer en quoi elles consistent et où elles se produisent

• Citer le nom des organes produisant les sucs digestifs

• Expliquer comment les sucs digestifs peuvent transformer les aliments en nutriments

• Donner les raisons pour lesquelles l’absorption des nutriments s’effectue au niveau de l’intestin grêle

• Expliquer ce qu’est l’équilibre alimentaire

• Donner les caractéristiques de l’appareil digestif des animaux zoophages et celles des animaux phytophages

• Réaliser une manipulation en suivant un protocole

• Extraire les informations de plusieurs documents et raisonner pour relier des données entre elles

• Utiliser le logiciel Equilal

Bilans à copier : ​

Ressources pour aller plus loin : ​

Applications pour réviser : ​